Ne laissez pas le pigeon conduire le bus !

WILLEMS Mo

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Le chauffeur du bus s’absente pour quelques instants en recommandant que l’on surveille son bus jusqu’√† son retour. Et surtout :¬†¬ęNe laissez pas le pigeon conduire le bus !¬Ľ. √Ä peine le chauffeur parti, l’enfant-pigeon se pr√©sente et pose poliment la question : ¬ę Puis-je conduire le bus ? ¬Ľ. Il lui faut bien six pages pour tenter de convaincre, promettre, forcer la main de son interlocuteur. Tout est rentr√© dans l’ordre quand revient le conducteur.¬†

L’image, caricaturale, assez r√©ussie, exprime bien les facult√©s de persuasion d’un enfant pour obtenir ce qui est interdit, mais on ne saisit pas vraiment √† qui s’adresse l’ouvrage : le r√©cit, monologue dans des bulles, n’est pas compl√®tement abouti.¬†