Jours tranquilles d’un prof de banlieue

Le narrateur, monsieur Heerman, enseigne l’histoire, la géographie et l’éducation civique au lycée Louis Ferdinand Céline, au coeur d’une ville de la banlieue parisienne. En vivant les sept derniers jours de l’année scolaire, il plante le décor – les bâtiments, les HLM, le RER – et campe les acteurs – les élèves, leurs parents, les enseignants, le personnel, le ministère et l’administration. Tous ces personnages s’agitent dans une dramaturgie du quotidien parfois risible, souvent grinçante, sous l’oeil sans complaisance du prof observateur qui s’interroge sur la finalité du système.

Martin Quenehen a été pendant sept ans professeur dans un lycée polyvalent des environs de Paris. Ce premier ouvrage est nourri de son expérience. Il ne fait pas de révélations fracassantes sur le quotidien de ces établissements, les problèmes posés par le communautarisme, la banalisation de la violence, et l’éclatement des familles. Il ne propose pas de solutions, tous les comportements n’entraînant pas la même adhésion. L’atmosphère des classes est rendue de manière très vivante. On va sans difficultés majeures au terme de ce livre écrit dans le style du langage parlé, parsemé d’expressions qui font partie du folklore des cités « sensibles ».