Fais comme chez toi, Aminata !

Fleur, petite fille surdouée, s’ennuie à l’école. Elle est solitaire mais déterminée. Elle se lie d’amitié avec une nouvelle élève, Aminata. Chaque matin, cette petite fille d’origine rwandaise vient à l’école accompagnée de Tata Douce. Aminata explique à Fleur qu’elle est en famille d’accueil car elle n’a plus ses parents. Un jour, Tata Douce tombe gravement malade, elle est hospitalisée. Que va devenir Aminata ? Va-t-elle retourner en foyer ?

 Si l’histoire d’une amitié sur fond de différence est le sujet principal du roman, d’autres thèmes sont effleurés : la solitude de certains enfants surdoués, la place d’un enfant dans une fratrie dont les frères et soeurs réussissent, la présence d’une soeur trisomique- sans oublier l’angoisse des parents. Les deux héroïnes sont attachantes. L’analyse psychologique de la narratrice, Fleur, est juste et bien rendue. À travers la découverte de la vie d’Aminata, Fleur modifie sa définition de la famille, de son rôle et de sa richesse affective. Il est dommage que la fin en « happy end » soit si rapidement idéalisée !