Enfants du monde. Se nourrir. Se loger. S’instruire

VIDARD Estelle, GOUST Mayalen

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Juste un point sur un planisphère et quelques repères précis – capitale, population, langue, religion – situent quatorze pays dont quatorze enfants font connaître l’originalité. Nomades ou sédentaires, citadins ou paysans, enfant unique ou entouré d’une fratrie, ils habitent une hutte, une yourte, une barre d’immeubles, un cottage, un ranch… Ils fréquentent des écoles dont le projet éducatif peut surprendre, jouent à toutes sortes de jeux, font la cuisine…

L’illustration stylisée s’attarde auprès d’un masaï vêtu de rouge, plonge dans les bleus vifs de la côte marocaine, la splendeur délabrée de la Havane ou les immeubles moroses de Pologne, surprenant le groupe familial réuni pour préparer un plat ou savourer un moment de détente. Image et texte se répondent pour décrire, informer, intriguer, donner une recette ou expliquer un jeu.